Домашнее задание к занятию №38 "Африканская история"

1. Склады: А, Ф, РИ, КА. (игры со складами описаны в предыдущих заданиях)

2. Песенка-потешка "Дождик"

Дождик, дождик
Лей, лей, лей
На меня и на людей
На меня по крошечке,
На людей по ложечке
А на Бабушку Ягу
Лей по целому ведру!

3. Посмотрите мультик про то, как Львёнок и Черепаха пели песню
МУЛЬТФИЛЬМ

4. Мы с вами сделали работу "Животные на водопое". Попросите малыша, чтобы он назвал животных, пересказал сказку, которую мы рассказали, папе, бабушке, дедушке (кому-нибудь). Старайтесь, чтобы малыш учился пересказывать то, что он узнал на занятии - тренируйте память и внимание.

5. Если дома есть книжки про Африку,  животных Африки, картинки и презентации на эту тему, то можно смело это всё прочитать и вспомнить ещё раз.

Домашнее задание к занятию №50 "Герои мультфильмов"

1. Слово по складам: КА, ПИ, ТО, Ш, КА.


2. Посмотрите замечательный мультик про Капитошку, например, здесь
http://mults.spb.ru/mults/?id=134

4. Можно играть в такую игру:
описывайте словами героя какого-либо мультфильма до тех пор, пока малыш не догадается о ком идёт речь. Например:
- Он толстенький и маленький
- Он живёт на крыше
- Он любит варенье и торты
- Он большой проказник и шалун
- У него есть пропеллер
- Его друга зовут Малыш
- Кто это?

Домашнее задание к занятию №22 "Котик усатый"

1. Склады: КО, ТЁ, НО, К.
Можете напевать вместе эти склады на мотив какой-нибудь знакомой песенки, например, "Я играю на гармошке"
Можно поиграть в "чтение". Напишите склады на карточках и попросите малыша составить из них слово.

2. Песенка "Два кота" Подыгрываем на шумовых инструментах

Та! Та!
Два кота,
Два ободраных хвоста!
Первый кот в чулане
Все усы в сметане
Кот второй полез в подвал
И мышонка там поймал.

3. На занятии мы увидели кошек, котов и котят из различных мультфильмов. Возможно, вы вспомните ещё кого-то :) В вечерней группе, сребятами постарше, мы рассматривали кошек и называли породы. Цель этого упражнения конечно же не в том, чтобы запомнить все показанные породы кошек, а в том, чтобы малыш понял, что кошки бывают  разные. Можно рассматривать кртинки с кошками и просить малыша словами описать каждую кошку:
- Какие у неё ушки?
- Какой хвостик?
- Какая шёрстка? и т.д.

5. Идеи для творчества:
На занятии мы знакомились с техникой оригами. Дома можно сделать несколько таких же оригами-котиков и раскрасить их в разные цвета - у вас получится выставка кошек! Каждой кошке придумайте  имя (кличку). Попробуйте складывать из бумаги другие простые и интересные модели: кораблик, самолёт, лягушка, шар и т.д.

Домашнее задание к занятию №35 "Хлеб - всему голова"

1. Склады: ПИ, РО, ЖО, К.
Можете напевать вместе эти слоги на мотив какой-нибудь знакомой песенки, например, "Я играю на гармошке"
Можно поиграть в "чтение". Напишите склады на карточках и попросите малыша составить из них слово.

2. Песенка "Я пеку, пеку, пеку"
 

Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по пирожку,
А для милой мамочки
Испеку два пряничка.
Кушай, кушай, мамочка
Вкусненькие прянички.
А ребяток позову
Пирожками угощу!

3. На занятии мы с вами лепили из теста крендельки, булочки и батоны. Можно дома замесить тесто и вместе с малышом вырезать из него печенье, украсить печенье разными узорами, например, сделать узор вилкой, или продавить полоски пластмассовым ножичком.

4. Рассматривая презентацию, вспоминайте поэтапно как получается хлеб: зёрнышки-всходы-колоски-уборка зерна-мука-тесто-печь-хлеб. 

5. Идеи для творчества:
раскрасьте подсохшую "выпечку" из солёного теста акварельными или любыми другими красками.

Расписание мастер-классов на февраль 2011

5 февраля МК «Открытка-валентинка» ГорДК, в 11-00 ауд. 3-08
Ведущая: Ирина Олехнович
http://www.yarmama.ru/forum/index.php?topic=7805.0


9 февраля МК "Горячее сердце" валяние из шерсти
начало в 14 00
по адресу Кочубея 7
Ведущая: Евгения Вавилова
тема для записи: http://www.yarmama.ru/forum/index.php?topic=7774.0
Мы будем знакомиться с сухим валянием. Делать будем сердечко, украшать его всяческими красивостями.

12 февраля фольклорный МК "Подготовка к празднованию масленицы"
в 11-00 ауд. 3-08
Ведущая: Екатерина Горева
Посмотреть фотоотчёт о предыдущих МК можно тут http://www.yarmama.ru/forum/index.php?topic=2079.0
Примерная программа МК:
•   Традиция празднования Масленицы
•   Разучивание песен, закличек
•   Разучивание танца
•   Изготовление маслиничной куклы в миниатюре


13 февраля состоится МК "Сладкие Валентинки"
Выпечка печенья различной формы. Способы и приёмы его декорирования.
Ведущая: Евгения Костылюк
Работы Евгении смотрите здесь http://www.yarmama.ru/forum/index.php?topic=1352.0
Тема с записью на МК уже открыта http://www.yarmama.ru/forum/index.php?topic=7769.0



19 февраля МК "Техника крейзи-пэчворк. Органайзер для швейных принадлежностей." 
Ведущая: Мария Любочко


26 февраля  "Уроки фантазии" - семинар для мам и деток 
Ведущая: Оксана Коркина, организатор детских творческих занятий
http://www.yarmama.ru/forum/index.php?topic=7767.0

Новогодний фотоотчёт!

Арина не утерпела и подглядела какие подарочки приготовил деткам Дедушка Мороз

Весёлая пчёлка :)

Ждём Дедушку Мороза. Все нарядные и красиииииивые!

Вот и Дедушка Мороз со своею внучкою

Песенку хороводную три недели разучивали!

А Дед Мороз то у нас был самый настоящий! Воду вмиг заморозил!

В лёд превратил!

Исполнил наше желание: чтобы детки в новом году были здоровыми, послушными и хорошо занимались.

А ещё дедушка зайку серенького с собой прихватил, и нарисованные морковки в настоящие превратил!

 

 

Какой же Дед Мороз без подарочков!?

 

Фото на память

Фотограф: Павел Костылюк 

Огромное ему спасибо за то, что сумел поймать такие чудесные моменты :) 

http://www.yarmama.ru/forum/index.php?topic=3503.0

http://www.yarmama.ru/forum/index.php?topic=5359.0

Домашнее задание к занятию №34 «Учимся считать»

1. Игра с буквами: распечатайте или нарисуйте букву на листе бумаги. Предложите малышу вылепить букву из теста или пластилина поверх нарисованной. Можно использовать для этой игры картинки-раскраски с буквами.

2. Песенка "Медвежонок" (Е. Поплянова)
слова песни:


Я медвежонок смелый
И раз и два,
И раз и два.
Шагаю правой, левой
И раз, и раз, и два
Всех, кого встречаю
Улыбкой привечаю.

3. На занятии мы с вами сделали счётики. Можно украсить их наклейками, раскрасить карандашами или красками. Выполняйте простые примеры на сложение: 1+1=2, 2-1=1 и т.д. В наших повседневных делах есть множество возможностей для интересного счёта. Можно считать печенье и конфеты (складывать и отнимать), пуговицы, бусины, ступеньки, этажи и т.д.

4. Презентации обучающие счёту можно скачать  ТУТ

Домашнее задание к занятию №21 «Мишка косолапый»

1. Склады: МИ, Ш, КА

2. Песенка Умки

Музыка: Крылатов Е.
Слова: Яковлев Ю.

Снег скрипит под жёсткими ступнями,
И хватает вьюга за бочок,
Ёлочка сигналит мне огнями,
Новогодний маячок.

Что за чудо-чудо, ёлка-маячок.

Кто зажёг мне ёлочку такую,
Не иначе, как хороший друг,
Не боюсь я стужу ледяную,
Огоньки горят вокруг.

Что за чудо-чудо, огоньки вокруг.


3. Поделки
Замечательный медвежонок из помпонов
http://how-make.org/medved/

Оригами

4. Вспомните с малышом  о том, что раньше на занятиях мы уже знакомились с медведями. Спросите где медведь спит? Когда он спит? Что любит кушать? Посмотрите мультфильмы про медвежат - их очень много.

Домашнее задание к занятию №20 «На полянке рос грибок»

1. Склады: Г, РИ, БО, К

2. Песенка "Вот идут утята..."

Вот идут утята
Жёлтые комочки
Вот идут цыплята
Маленькие квочки

Кря, кря, кря
Кря, кря, кря
Ко, ко, ко
Ко, ко, ко
Ищем, ищем червячков.

Вот идут котята
Лапки как подушки
Вот идут щенята
Маленькие ушки

Мяу, мяу, мяу
Мяу, мяу, мяу
Гав, гав, гав
Гав, гав, гав
Мы попили молока

Вот идут козлята
Рожки подрастают
Вот идут телята
Головой кивают

Ме, ме, ме
Ме. ме, ме
Му, му, му
Му, му му
Ищем свежую траву.


3. Идеи для творчества:
- можно найти раскраски с грибами;

- слепите грибы из пластилина. Обратите внимание на то, что у грибов есть "ножка" и "шляпка". Можно не ограничиваться лепкой грибов, а вылепить целый лес! Успехов!

Домашние задания к предновогодним занятиям №25-31

Весь декабрь (7-8 занятий) мы готовимся к Рождественским и Новогодним праздникам: разучиваем песни, украшаем аудиторию, мастерим игрушки и т.д.
Темы занятий:
1."Зима"
2. "Зимние забавы"
3. "Снежинка"
4. "Животные зимой"
5. "Сладости"
6. "Новогодний праздник"
7. "Наряжаем ёлочку"

1. Слова для игр со складами могут быть, например, такими:
ЗИ, МУ, Ш, КА;
Ё, ЛО, Ч, КА;
С, НЕ, ГО, ВИ, К;
С, НЕ, ЖО, К;
ПО, ДА, Р, КИ и т.д.

2. Много новогодних и рождественских песенок, а также минусовок и текстов к ним, можно найти на сайте "Чудесенка"
http://chudesenka.ru/load/4

3. В качестве идей для совместного творчества предлагаю попробовать сделать вместе с малышом рождественские поделки:
http://allforchildren.ru/article/christmas7.php - ангел

http://allforchildren.ru/article/button1.php - рождественская звезда. Можно вырезать звезду и украсить её фольгой и разными штучками.

http://allforchildren.ru/article/button28.php - рождественский венок можно сделать из чего угодно. Можно, как здесь, из пуговиц.

 

Основа венка – круг из плотного картона, на который наклеиваются украшения.
Наши соседи подарили нам вот такой рождественский венок. Он сделан из кругов, вырезанных из открыток и коробок от конфет.

Ещё одна интересная идея - "Цветные льдинки": возьмите контейнер для льда в холодильнике, налейте в отсеки воду, капните туда краску разных цветов, вставьте петельки из толстых ниток и заморозьте. Когда соберётесь на прогулку, вытащите цветные льдинки и украсьте ими деревья на улице.  Подробный мастер-класс от iul4a.ru